Reseña Histórica de la Unidad de Proyecto
La visión de la UPTFAG comenzó a transformarse significativamente a partir de 2005 con el impulso de la Misión Sucre, consolidando hacia 2008 una nueva orientación no solo técnica, sino profundamente humanística y territorial. Esta génesis institucional se alineó con los principios rectores de la Misión Alma Máter, enfocados en el desarrollo integral del estudiante. Ello implicó, entre 2008 y 2009, una profunda reestructuración curricular hacia los Planes Nacionales de Formación (PNF), adoptando una filosofía que promueve la integración holística de la teoría y la práctica. De esta transformación surgieron los ejes transversales que definen la malla curricular: el Eje Sociocrítico, el Eje Sociopolítico, el Eje Socio Ambiental y el Eje Epistemológico. Dentro de este esquema, el eje Proyecto se instituyó como el elemento transversal clave, cambiando la dinámica formativa de la universidad. Inicialmente, la gestión de los Proyectos Socio Integradores de los ocho PNF inicialmente exis...
